黄梅戏郑小娇徐代泉的歌声传奇
他的家乡充满了庐剧的回声，他在那里长大，耳濡目染。1958年，他凭借精湛的二胡技艺，被安徽省艺校录取。在那里他学习了三年庐剧音乐，并学会了作曲。他对庐剧的热爱远超黄梅戏，当时他的同学们都放弃了学业，只有他坚持不懈，决心为庐剧艺术贡献自己的力量。然而，在他即将毕业准备施展抱负之际，学校突然宣布撤销庐剧专业。当时，有人被分配到庐剧团，而徐代泉却被留校担任教师，这让他感到迷惑不解。但学校领导给出的理由深深打动了他：“我们要为庐剧培养人才。”然而，这个种子未能得到发芽、成长的机会。直到1993年，省艺校才再次招收庐剧班，那些年的等待和无用之功，让徐代泉决定转向黄梅戏。
为了迅速掌握这个新领域，徐代泉采取了一种笨拙但有效的手段——与黄梅戏表演班一起上唱腔课。他一边聆听，一边努力记下每一个音符。这份毅力使得他的进步比同龄人更快，最终，他几乎独自完成了所有黄梅戏教学曲目的创作。
从事这项工作是既艰苦又难以接受的。艰苦体现在不断地付出和熬过，而难度则在于戏曲音乐涉及广泛且复杂。而那些致力于这一领域的人往往不得不面对贫困和孤寂，这也就是为什么学者们如此珍视这类音乐创作。正如许多作曲家一样，徐代泉投入工作时全身心、无所顾忌。一旦陷入写作挣扎，便会连续七八天无法写下一个音符。那时候，他的心情就像梦中醒来，又像清晨踏出门去；即便在悲伤歌谣中，也会因激动而泪流满面。
一旦作品完成，那种轻松愉悦是难以言说的。在演员录制完毕后，当他们坐在音响前细听那些歌词，那份陶醉感也是令人难以置信。
徐代泉说自己的一生分为三部分：教学、创作和研究。他作为老师，不仅教书，还曾是中国戏曲学院客座教授，即便退休，也没有闲暇时间。他作为创作者，不仅编写电视电影主题曲，还为60多部教学材料谱写过乐章，以不同形式表现京剧、泗州花鼓灯、徽调等多样化风格。此外，在1987至1994年间，他参与国家重点项目《中国戏曲音乐集成·安徽卷》的编纂工作，并主导编辑“泗州戲”、“安慶弹腔”专题篇章，其成果获得“二等奖”。
提起安徽地区制作的黄梅戏电视系列，无人不知其杰出的作品，如《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》、《啼笑因缘》、《二月》、《潘张玉良》以及《祝福》，这些都是由著名作曲家之一——65岁高龄仍然活跃于舞台上的徐代泉所创造。此外，由此可见，在退休后的生活中，尽管已经卸下重任，但依然积极承担着中国戏曲学院及其他高等院校客座教授职责，为未来世 代传递知识与经验。
