苏红欣古代书法家重纸笔的人在自然中的深邃探索
作为一位书法家，苏红欣的简介是这样介绍的：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育、北京翔威艺术学苑等教育机构任教。多年从事教育工作，教学经验丰富，方法多样，有较高的书法理论水平。
苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来，我国对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，其中对学习中国书法的热情达到了空前的高度。我根据以往的教学实践认为，对于初学者朋友们来说，可以将学习过程分为以下三点进行参考和借鉴：
首先，要把握好“藏露起、中锋行,出回收,提按功”这个基础知识。这包括了基本术语如藏锋、露锋、中锋等，以及如何起笔时使用藏锋或露锋，“中锋行”指的是行笔时要用中锋，“出回收”指的是收笔一般都是出锋或者回锋。“提按功”则是指练习时一定要掌握提和按上下功夫，这决定了线条和线质。这是学习最基本东西，也是必须掌握的一部分。
其次，要把握好“找支点听声音，看粗细”的基本方法。在开始练习毛笔写字时，由于悬肘持笔容易导致手抖，大多数情况下的原因就是没有找到最佳的支点。”找支点”意味着找到最佳接触纸张的地方，这也是保持稳定性关键。此外，在行笔过程中的声音也是非常重要的一个因素，它关系到心静与否，而心静则决定专注与否。当听到声音才能体会到涩行感，并且通过观察文字粗细进一步理解提按感觉。
最后，要把握好“起筆定位 行筆走位 收筆調位 筆筆到位”的基本规则。“起筆定位”决定章法；“行筆走位”按照汉字结构顺序进行；“收筆調位”，每个字结束后调整位置以保证连贯；而“筆筆到位”，确保每一个字每一笔都完美无瑕，不留遗憾。
综上所述，如果能够坚持以上三个方面，无疑对于提升自己的書寫技艺大有裨益。
