苏红欣儿童有趣的书法小故事
苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来，随着国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，尤其是对学习中国书法的热情达到了空前的。为了使爱好书法的朋友们更好的学习书法，笔者根据以往的教学实践认为，以下三点可以作为初学书法的朋友们参考和借鉴。
一是要把握好“藏露起、中锋行、出回收、提按功”这个基础知识。大家都知道，学习书法，首先要懂得书法的基本术语，比如藏锋，露锋，中锋，侧锋等。“藏露起”，即起笔时一般都是藏锋或者露锋。”中锋行”，就是指行笔时要用中锋。“出回收”，就是指收笔一般都是出锋或者回锋。“提按功”，是指练习书法一定要在提和按上下功夫。因为提按决定着书法的线条和线质。这是学习书写最基本的事物，这些需要我们必须掌握。
二是要把握好“找支点、听声音，看粗细”这个基本方法。很多朋友开始练习書寫時特别是在拿毛筆寫字時，因為悬肘持筆手大多容易發抖，這主要原因在於沒有找到筆與紙接觸點，“找支点”就是要找到學習者的最佳接觸點，也就是支點。在運筆時不抖動，所以初學者一定要找到這個讓手在運筆時不抖動的地方，那麼才能保证持筆稳定。而“聽聲音”則是在行筆時，是由於文字與紙面的摩擦聲，這個問題非常重要。如果能夠心静，那麼就能專心聽到這種聲音，而專心才能體會到書寫中的涩行感覺。而最後，“看粗细”則是在寫完字後，要觀察一下每一個字母上的線條是否有所差異，這樣才可以進一步體會到提按力的效果。
三是要把握好“起笔定位、行笔走位、收笔调位、笔画到位”的一个规则。在结构上，每个汉字都有自己的位置，这个位置决定了整体布局；而在每一个字符内，则需要按照特定的顺序进行划动，如先横后竖，然后左右撇捺，上下的调整，以确保整体连贯性。此外，每次结束一个字符后，都需要及时准备下一个字符，即调节至正确位置，以保持连续性；最后，每一段文字结束时，都应该确保所有部分都已经完成，没有遗漏或错误。此类规范要求每一次描绘都达到精准与流畅，从而为整个作品增添气势与魅力。
总结起来，如果能够做到以上三个方面，不仅能帮助青少年更好的理解并掌握中国古代艺术——書畫，而且还能培养他们的心灵品质，使之更加全面发展，同时也为将来的生活提供一种独特的情感表达方式。
