元代是否有过严格的科举制度来选拔官员
在历史长河中，科举制度是中国古代最为重要的人才选拔机制之一。从唐朝开始，一直延续至清末，这一制度对于士人阶层乃至整个社会产生了深远的影响。那么，在蒙古帝国建立的元朝中，科举制度又是如何运作的呢？我们首先要了解的是，元朝是怎样一个背景下建立起来的，以及它对传统文化和政治体制所进行的一系列变革。
元朝成立于1260年，由忽必烈领导征服了南宋后正式建立大元国号，其政权主要由蒙古族、汉族、回族等民族共同组成。在这个过程中，对于传统汉化文化保持了一定的尊重，同时也融合了草原上的游牧生活方式和宗教信仰，如藏传佛教等。
关于科举制度，它最初是在隋唐时期形成并逐渐完善，但到了宋代达到鼎盛期。在这期间，科举考试不仅成为士人向上流入仕途唯一途径，也成为了衡量个人才能与学识的一个重要标准。但到了元朝时期，由于种种原因，使得这一系统发生了重大变化。
首先，是由于战乱频繁导致人口大量减少和经济社会秩序混乱的情况下，不可能像宋朝那样广泛地实施科举考试。此外，从另一方面看，因为蒙古人的征服带来了新的权力结构，因此新政权需要通过其他方式来确保其统治基础，即通过将蒙古贵族以及其支持者置于重要职位上，以此巩固其对各个民族群体的控制力。
另外，还有一些关于“道德”、“能力”的考察问题：在这种情况下，如果仍然坚持以文言文为主导的话，那么对于那些缺乏良好教育背景的人来说，他们很难通过这些考试取得成功。这就意味着，只有那些已经拥有良好教育资源的人才能够进入到更高级别的地位，而其他人则被边缘化，从而进一步加剧社会矛盾与不平等现象。
然而，并不是说没有任何形式的小规模或局部性的科举考试存在。特别是在一些地方政府或者较为安定的地区，比如江南这样的地方，当局可能会出台一些简化后的版本进行试行。不过，这些措施并不具有全国性，也不能算作是一套完整有效的选拔官员体系。而且，由于这样的政策受限范围较小，所以对整体国家政治结构影响有限。
总结一下，我们可以看到，在 元顺帝即位前后，大约从1329年左右开始，有一段时间内实行了一种简化版的大规模录取程序，但这并非全面的、严格意义上的“科舉”。尽管如此，与之相关联的问题依旧存在，即使没有一个全面的专业选拔体系，在实际操作中还是必须找到一种方法去识别真正有才华的人才去处理国家事务。而在这个过程中的困境，最终导致了正史记载中的许多争议及批判，并且也间接推动了随后的明清两代重新考虑甚至改革这一选官策略问题。
