高中历史必修课1第三课汉元以来政治制度的演变

　　地球在我脚下，国家经济在我手中。 谁还敢多说？ 谁平了六国，谁一统霸业，谁的战绩比孤家好。 先生们，你们看，我的祖国美丽得像一幅画。 爬山，走雾，指天，笑骂，不然我又是谁？ 唐太宗、汉武帝、宋太祖、元朝，列举了汉代至元代政治制度演变的史实，阐释了古代政治制度的特点。中国的政治制度。 阐释中国古代政治制度的特点。 阶段、朝代、地方制度（措施）、对中央集权的影响、武帝、唐忠一、中央集权的发展——地方管理制度的演变、郡县制度、郡国并列武使、割据势力的发展藩镇、征兵权削弱、禁军设立； 派遣文官制定大令判决； 加强税收控制； 但裁员三人； 省建制积弱、宣威司加强、重大变化，省建制开始形成巩固的大势：中央权力不断加强； 地方权力不断削弱，完善和强化升迁令（内容（Content））强化和削弱王朝的中央制度（措施）隋唐北宋时期，设立中书属下为最高行政机构，并设中书下属为最高行政机构。 宰相的权力分为二份，一分为三。 宰相的权力分为四份。 宰相的权力从皇帝制度中反弹回来。 三大臣、九大臣建立了专制制度。 首相权力很大。 2、君主制的演变——中央政府制度的演变趋势：皇权不断弱化、皇权不断弱化、皇权不断强化、皇权不断强化、向决策者报告事情。 制度执行组织【重要概念理解】汉代、中外王朝制度、中书省、尚书省、门下省（决策）（执行）（审议）1.起源：2.操作程序3.对时间的影响： A. 一点共同权力 遏制和监督保证了君主制的统治地位。

　　 B、减少决策失误，提高行政效率； 为后世：是中国古代政治制度的重大创造，以后的历朝历代基本沿袭了这一制度。 三省始于魏晋南北朝，隋代正式确立三省六部制，唐代进一步完善。 【重要概念理解】三省六部制（最高行政机构，行使总理权力）（行政权）（军事权）（财政权）（总理权分为四）（总权）【重要概念理解】两府三司制（行政）（财政）（都制+户部+盐铁）三、选人用人制度的变迁一、先秦-世俗官制：官制仅限于贵族，贵族后裔世代继承祖先的权力； 特征：遗传性； 贵族垄断； 2、秦朝——由皇帝任命； 3、汉代——考察制度：官员考察合适的人选并向中央推荐，最后由中央任命的官员选拔制度； 特点：封闭，以官提拔士，权力在上面行使，民众不准参与，民意无法反映； 4、魏晋南北朝——九品中正制（九品官法）； 特点：重视家族五品，隋唐至明清——科举制度：通过科举选拔官员的制度； 沿革：隋朝发起，唐朝完善，宋朝强化，明清时期严格，1905年废除。 本质：吸引人才进入最高统治者控制范围内的制度。 如“太宗有大谋，令英雄老矣！”、“朝为农夫，暮登帝殿。将军无后裔，男儿当自强”等诗句。 -改进。” 理解（评价）：打破了世家对官场的垄断，扩大了官员人才来源，提高了官员的文化素质，为提高行政效率创造了条件； 选拔官员的权力从贵族家庭转移到中央政府，加强了中央集权，促进了广泛而持久的读书习惯，有利于社会的重要性。 学术风气的形成促进了封建教育的发展。

　　以严格考试作为选拔官员的方式，从追求公平公正的角度来看，具有一定的合理性，有利于社会进步； 局限性：考试科目狭窄，不利于人才创新意识和进取精神的培养，阻碍人们培养人才创新意识和进取精神。 思想文化的进步不利于自然科学的发展，导致近代中国的落后。 从汉元政治制度的演变可以得出汉元政治制度演变的结论：皇权vs宰相权、中央权vs地方权。 皇权不断增强，而宰相权力却日渐削弱。 中央集权逐渐加强，地方逐渐弱化。 有哪些认识？ （方法提示：从背景、流程等角度思考）制度的制定必须立足于时代，因势而变。 制度的发展过程就是继承与创新……【巩固练习】1、贾谊在《治安策》中建议：“欲治天下，不如立诸侯，削其权”。 ；力小则易用义，国小则邪灵灭亡。” 这种想法后来发展为A.夺取王国的封地B.剥夺诸侯的封号D.继承西周的分封制度2.汉初实行郡县并列制，主要是因为统治者认识到“天下共患难，战不休，故有诸侯王”和“国家新令，同姓少少，刑秦孤立败亡”A.正确，不正确 B． 错误，正确 C． 全部正确 D. 全部错误。 3、按照唐朝制度，中年男子（16岁至21岁的男性算中年男子）不服兵役，只有成年男子（22岁以上的男性算成年男子）。 有一次，冯德义提议让中间人从军，太宗批准了。 但魏征拒绝在文件上签字，并指出这是浪费钱。

　　最终这个提议没有获得通过。 由此可知，当时魏征担任 A. 尚书省 B. 中书省 C． 兵部D.门下生【巩固练习】5.下面四张图中，哪一张能正确反映中国历史上皇权、相权的兴衰（4.（基础经典）“文武将领”擅自放置，朝贡不计入朝廷，虽称诸侯）臣实非王臣。” （选自《旧唐书》）该材料反映的本质问题是（A.君主权力与宰相权力的矛盾B.中央与地方政府的矛盾C.汉族政权之间的冲突）与少数民族政权的矛盾 D. 文官与将军的冲突 6. 山东省因其地理位置重要，又称“齐鲁之地”，中国古代历朝历代都采用各种方式对其进行管理。以下材料： 材料一、材料二 请回答（1）结合材料一，说明为什么山东省又被称为“齐鲁之地”。（2分） （2）材料一、材料二分别反映了哪个朝代的管辖山东省？各自采取了哪些措施？有什么样的行政体制？（3）中国古代地方行政体制的逐步完善有何积极作用？ （5分） 【巩固练习】 （1）古代，山东省分为齐、鲁两个诸侯国。 (2)西周及西汉初期。 分封制和郡州并行制。 （三）有利于我国统一的多民族国家的形成、发展和巩固，有利于促进经济发展和政治稳定……古代三大地方行政制度比较 比较点：盛行封建制、县制、行省制的时代以及中央政府对奴隶社会（西周）的作用和影响。 几乎整个封建时代，元朝诸侯国都是相对独立的，权力地位都是世袭的。 行政机构隶属于中央政府，任命郡县、县令、皇帝，是中共中央派出的机构。 行政长官直接对中国共产党中央委员会负责。 在一定时期内发挥了积极作用。 但长期以来，其残余势力破坏了国家的统一和社会的稳定。 不仅有效加强了当时的中央集权，而且维护了国家的稳定。 统一，并经过后续的调整和补充，其积极作用越来越明显。 它们都是中国古代重要的地方行政制度。 他们的目的是为了巩固统治成果，在一定时期内起到了积极的作用【课后探索】【重要概念理解】省制（1）中书省：最高行政机构（3）宣威分工：负责边远民族地区，加强中央集权，巩固多民族国家的统一； （制度创新）中国古代地方行政制度的重大变革，是中国行省制的开端。 影响： 内容：元朝与北宋疆域对比图。 元朝与北宋领土对比图。 【重要概念理解】汉初郡县并列制。 汉朝崛起之初，国家出现新秩序。 同姓的人很少，秦朝受到惩罚和孤立。 战败导致领土被分割……请用简洁的语言描述与该材料相关的历史事件。

　　材料一：太祖问：“自唐以来，数十年间，帝王易姓，争斗不休，百姓困苦，其原因何在？” 赵普回答说：“这不是他的错，方振泰只是君王弱臣强而已，现在没有什么巧妙的办法来治理它，只要夺取它的权力，控制它的钱粮，就可以了。”招募其精兵，则天下太平。” 材料二：《本朝吸取五朝藩镇弊端，兵被夺，财物被夺，赏罚被夺，州县俱被夺》离开。” 大唐灭亡、五朝十国战乱不断的历史教训是什么？ 宋朝采取了哪些措施来改变“镇重而君弱臣强”的局面呢？ 结合资料和教科书的内容，分析一下宋朝加强中央集权产生了哪些影响？ 【合作研究】宋代中央集权的强化（二）措施：军事：将主要将领的兵权归还中央，充实中央禁军。 行政：文官担任地方督抚，设总知县，督财政：设转运使，调地方钱粮，归中央。 (1)地方权力的扩张会导致国家的分裂。武将权力过大，很容易危及皇权。 改变了晚唐五朝以来藩镇割据的局面，加强了中央集权； 基本解决了中央集权和地方分权的矛盾，促进了社会经济的恢复和发展。 弊端：导致官僚主义、军队臃肿，形成“三冗”局面，奠定了北宋积贫积弱的根源。 有什么事向决策机构和执行机构汇报 【重要概念理解】汉朝、中外王朝制度、元朝权力很大，是上层权力的核心，是国家政权的重要组成部分甚至可以影响皇位的继承。 是王位争夺中可以依靠的重要力量。 这是古代皇权强化、宰相权力削弱的大趋势下的重要反弹。 中书圣 中书圣皇帝 中书圣皇帝 中书圣皇帝 元朝宰相权的反弹