苏红欣王羲之小故事简短记
苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来，随着国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，尤其是对学习中国书法的热情达到了空前的。为了使爱好书法的朋友们更好的学习书法，我根据以往的教学实践认为，以下三点可以作为初学书法的朋友们参考和借鉴。
一是要把握好“藏露起，中锋行，出回收，提按功”这个基础知识。大家都知道，学习书法，首先要懂得书法的基本术语，比如藏锋、露锋、中锋、侧锋等。“藏露起”，即起笔时一般都是藏锋或者露锋。”中锋行”，就是指行笔时要用中锋。“出回收”，就是指收笔一般都是出锋或者回锋。“提按功”，是指练习书法一定要在提和按上下功夫。因为提按决定着书法的线条、线质。这些是学习書体最基本的事物，对初学者来说，这些技能掌握不牢固，就难以写出漂亮的手迹。
二是要把握好“找支点，看声音，看粗细”这个基本方法。很多朋友开始练习書體時特别是在拿毛筆寫字時手大多容易發抖，這主要原因在於沒有找到筆與紙接觸點——支點。”找支點”就是要找到學習者的最佳持筆姿勢，也就是支點。在這個位置，你才能保持筆尖與紙面的穩定接觸，這樣才會寫出流暢而有力的墨跡。而“聽聲音”的意義在於，在運筆過程中，要注意到你的動作是否平順，如果你能聽見清晰且均匀的声音，那麼你就能感受到自己的身心放鬆了，而這正是我們修身養性的目的之一。但如果你無法聽見這種聲音，那麼可能意味著你的心情不是很專注或許還有其他的心理因素干擾。而最後，“看粗細”則是一種自我檢視，用來評估每一個字形狀大小是否合適，以及整體風格是否統一。
三是要把握好“起笔定位，行笔走位，加强调节调整力度，使每个字母尽量完美无瑕”。这一规则对于保证汉字结构正确和整体布局协调至关重要。“起笔定位”要求我们在开始写任何一个汉字之前必须明确它应该落在纸面上的位置。这是一个严谨与精准的地方，因为它直接影响到整个句子的章法。如果没有良好的章法，即便文字本身非常工艺高超，但整体效果仍然会显得失衡无序。而“行笔走位”则需要我们灵活运用不同的方向来构建各种汉字形状，以达到既生动又协调共存的情况。此外，还需通过不断地练习加强我们的调节调整能力，使得每个小小的一划都能够完美地展现出来，不留遗憾，让读者眼前所见到的永远是一幅精致完整的地图。在此基础之上，再结合实际情况适当调整力度，使得每个字符都充满生命力，无论是在细微处还是宏观层面，都表现出了作者深厚的情感与独特风格。
综上所述，我认为，如果能够做到以上三个方面，对于喜欢并希望继续深造的人士来说，这将是一个巨大的助推器，无疑会让他们在这条蜿蜒曲折但又充满魅力的道路上迈进一步，更快乐地享受这份智慧与艺术带来的快乐。
